Могу всё сам

Уважаемые граждане обращаем ваше внимание, что согласно регламенту предоставления услуг бюджетные (бесплатные) услуги ГБУ ЦТДС "Новокосино "Родник" предоставляются только гражданам, прописанным в районе Новокосино.

Регламент предоставления услуг.

Расписание занятий

График работы администраторов

Прайслист

 

МОНТЕССОРИ – КЛУБ

(студия раннего развития  по системе М. Монтессори)

На сегодняшний день система М. Монтессори (итальянского врача и педагога) – одна из самых востребованных методик  развития ребенка,  в которой совмещено, казалось бы, несовместимое: свобода  и дисциплина, увлекательная игра и серьезная работа.

Главный принцип системы М. Монтессори - «Помоги мне сделать это самому!»

Дети, занимающиеся по системе М. Монтессори, растут любознательными и открытыми для получения глубоких и разносторонних знаний.

Основная цель методики М. Монтессори - это не развитие интеллекта (хотя эту задачу она выполняет отлично!), а формирование личности ребенка. Личности, которая была бы осознанна, активна, способна  делать выбор и нести за него ответственность, уважать себя и других.

В нашем клубе работают кружки:

«Сам сумею, сам смогу!»

(для детей с 10 мес. до 3-х лет - вместе с мамами)

«Могу все сам!»

(для детей 2,5 - 4,5 лет - без родителей)

«Сам Самыч»

(для детей 6 - 11 лет)

У нас создана специальная развивающая среда с уникальными дидактическими материалами и музыкальными инструментами.               

Руководители кружка «Сам сумею, сам смогу!» -

ГРИШИНА ИРИНА ИВАНОВНА (8…903-279-39-85) и СОБОЛЕВА ЛИДИЯ НИКОЛАЕВНА

Руководитель кружков «Могу все сам!» и «Сам Самыч» -

СОБОЛЕВА ЛИДИЯ НИКОЛАЕВНА (8…916-253-61-51)

Стоимость занятий в каждом кружке зависит от продолжительности занятия и количества занятий в месяц.

Занятия проводятся по адресу: ул. Суздальская, 28

8(495)702-17-00, 8(495)703-25-96

Суть метода Марии Монтессори (итальянского врача и педагога) заключается в том, чтобы стимулировать ребенка к самовоспитанию, самообучению, саморазвитию.

В уникальной системе  основное внимание уделяется воспитанию самостоятельности, развитию чувств (зрения, слуха, обоняния, вкуса и т. д.) и мелкой моторики.

Уже в детстве малыши проявляют себя как свободные, независимые личности, умеющие найти свое место в обществе.


Возврат к списку